Clases Nº 4 y 5 : Lectura y escritura en la Escuela Secundaria.

   ¿ Cómo propiciar prácticas de lectura y escritura significativas?
   
   En estas clases nos propusieron reflexionar sobre las nuevas formas de leer y escribir, en las cuales juegan un rol preponderante los recursos TIC.
   Debíamos observar el video: "Escribir bien, es comunicar bien, con eficacia", de Daniel Cassany, y leer el texto: "Las incidencias de las habilidades lectoras en la comprensión".
   Luego escribir un texto que permita dar cuenta de las concepciones que aparecen en estos discursos respecto de la figura del lector y del escritor, y de las prácticas de lectura y escritura en la escuela secundaria. Podíamos elegir el género discursivo.
   Para esta actividad, comencé escribiendo un texto de opinión. Luego lo dejé de lado y finalmente escribí un relato muy breve - "Conexión"-  cuya idea central  se originó en una situación que había vivido.