Comentarios acerca de la primera clase...
24.06.15
Buenas noches!
En primer lugar , la noción de inclusión implica, para mí, apostar
a la Educación en su más alto grado, sin limitarse esta apuesta a la
responsabilidad de garantizarla por parte de los gobiernos o mandatos de turno,
sino que sean verdaderamente a futuro y sostenidas en el tiempo,
independientemente, y como el derecho social más importante.
A nivel institucional, inclusión implica incluir a todos con sus
aciertos y sus falencias, sin resaltar desmedidamente a algunos, ni
estigmatizar a otros. Es "ver" en ese ser "otro" su particularidad,
su esencialidad, y potenciar su crecimiento a partir de ellas. Estas ideas
están poética mente narradas en el video "El circo de las mariposas":
cada persona es capaz, aún en las condiciones más adversas y con la ayuda de
una mirada luminosa- de desarrollar su singularidad, su talento.
Entiendo que la tarea de la escuela- de una escuela democrática-
es ayudar a encontrar a cada uno lo que lo hace singular. Entiendo que estos
rasgos particulares a veces están ocultos bajo capas muy pesadas de prejuicios,
discriminación, mandatos sociales y culturales muy bien aprendidos (y
aprehendidos) , adheridos y difíciles de erradicar. Muchas veces somos los
propios docentes quienes los sembramos y nos aseguramos su reproducción en
serie, lastimosamente.
Por tanto, en la medida en que nosotros-los docentes- podamos
desarticular y desaprender viejas y anquilosadas prácticas, estaremos en
condiciones de conocer, dialogar y aprender con nuestros alumnos.
"...En la clase del señor Germain sentían por primera vez que
existían y que eran objeto de la más alta consideración : se los juzgaba dignos
de descubrir el mundo..." El primer hombre, Camus, Albert.
" ... es posible lograr
lograr una experiencia escolar inclusiva que contraste con tanta exclusión..."
Kaplan, Carina. En el texto está escrito como afirmación, pero también se
puede plantear como pregunta. Aunque querría que fuera cada vez más una
afirmación.
Saludos !!
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